Kali ini saya akan membagikan 16 Rumus Tenses Agar mudah untuk di ingat dan dimengerti, sebelum melangkah lebih jauh dan lebih rumit lagi dalam bahasa inggris, tentu saja kita harus menghafal dasar yang paling mendasar dari kata maupun kalimat dalam bahasa inggris. Oleh karena itu saya akan memposting dengan bentuk table agar lebih mudah untuk dihafalkan.

           Setelah anda mempelajari berbagai tenses yang ada, belum lengkap rasanya jika anda belum menguji sejauh mana pemahaman yang anda dapatkan. tenses ini sangat penting sekali dalam bahasa inggris, jadi sudah tepat jika anda mencoba untuk selalu menguji kemampuan dan pemahaman yang telah anda dapatkan sebelumnya. Berkaitan dengan kebutuhan anda tersebut, postingan ini dibuat untuk memenuhi dan mencoba menyediakan contoh-contoh soal tenses bahasa inggris yang nantinya dapat anda gunakan untuk melatih dan menguji kemampuan dan pemahaman kalian semuanya. Contoh soal tenses ini sudah teruji kualitasnya sehingga bisa dibilang sudah dapat mewakili semua tenses bahasa inggris yang ada, diantaranya present tense, past tense, future tense, dan past future tense.

Petunjuk Mengerjakan

           Contoh soal tenses yang akan saya berikan ini berjumlah 13 butir soal, bentuk soal semuanya pilihan ganda. Selain itu, contoh soal juga dilengkapi dengan jawaban yang benar serta pembahasannya, sehingga hal tersebut akan mengoreksi dan menjelaskan jawaban yang anda berikan sebelumnya. Dalam mengerjakan soal, anda diharuskan untuk mengubah soal menjadi tense tertentu. Misalkan, soal bertense simple present, mungkin anda akan diminta untuk mengubahnya menjadi simple past, future continuous, atau ke dalam tense lainnya.

          Terdapat dua media soal yang tersedia, media interaktif dan manual. Saya rekomendasikan menggunakan media interaktif agar lebih nyaman dan mudah, namun jika internet anda lelet sehingga loading media interaktif lama, maka kerjakan soal secara manual pada bagian bawah artikel ini.

Soal Tenses Bahasa Inggris – Manual

1. The teachers will teach them Grammar. (ubah ke present continuous tense)

• a. The teachers are teaching them Grammar.
• b. The teachers is teaching them Grammar.

2. All of my friends bring oxford dictionaries. (ubah ke past perfect tense)

• a. All of my friends had brought oxford dictionaries.
• b. All of my friends have brought oxford dictionaries.

3. The old women had brought many apples. (ubah ke present perfect tense)

• a. The old women has brought many apples.
• b. The old women have brought many apples.

4. The thief has stolen much money in the bank. (ubah ke future perfect continuous tense)

• a. The thief will have been stealing much money in the bank.
• b. The thief will have been stolen much money in the bank.

5. The police caught those robbers. (ubah ke present continuous tense)

• a. The police are catching those robbers.
• b. The police is catching those robbers.

 6. The mice took Agus’s cheese in the kitchen. (ubah ke pas future continuous)

• a. The mice would been taking Agus’s cheese in the kitchen.
• b. The mice would be taking Agus’ cheese in the kitchen.

7. Agus and I do a great job. (ubah ke past continuous tense)

• a. Agus and I was doing a great job.
• b. Agus and I were doing a great job.

8. After graduating, Dea will found an English course. (ubah ke past future perfect tense)

• a. After graduating, Dea will have founded an English course.
• b. After graduating, Dea would have founded an English course.

9. The scientist has mixed the formula. (ubah ke simple present tense)

• a. The scientist mixes the formula.
• b. The scientist mix the formula.

10. They have been in the class. (ubah ke simple past tense)

• a. They were been in the class.
• b. They were in the class.

11. The geese swam in the river. (ubah ke present perfect continuous tense)

• a. The geese have been swimming in the river.
• b. The geese has been swimming in the river.

12. Mathematics will be the most difficult subject. (ubah ke simple present tense)

• a. Mathematics are the most difficult subject.
• b. Mathematics is the most difficult subject.

13. Budi’s teeth were better. (ubah ke future perfect tense)

• a. Budi’s teeth will have been better.
• b. Budi’s teeth will have be better.

Jawaban + Penjelasan

1	(A)	Rumus yang digunakan present continuous tense adalah S + Is/am/are Verb.ing.              penggunaan is/am/are tergantung dengan subjeknya, dan subjek The teachers adalah subjek yang menggunakan “are”.
2	(A)	Past perfect tense menggunakan rumus S + Had + Verb3, jadi apapun subjeknya akan menggunakan had, dan verb3 dari bring adalah brought. Pilihan B adalah present perfect tense.
3	(B)	Rumus yang digunakan present perfect tense adalah S + Have/has + Verb3. Penggunaan have atau has tergantung dengan subjeknya, dan subjek the old women menggunakan have karena subjek jamak (tunggalnya the old woman)
4	(A)	Rumus yang digunakan adalah S + Will/shall + Have + Been + Verb.ing. Kata stolen merupakan verb3 dari kata steal, jadi verb.ing dari steal adalah stealing. Dan apapun subjeknya tetap menggunakan have been. Sedangkan will dapat digunakan untuk semua subjek, namun shall hanya bisa digunakan oleh subjek “I” dan “we” saja.
5	(A)	Rumus present continuous tense adalah S + Is/am/are + Verb.ing. Dan seperti yang saya jelaskan sebelumnya bahwa penggunaan is/am/are tergantung dengan subjeknya, dan subjek the police menggunakan are karena jamak (tunggalnya the police man dan the police woman). Berhati-hatilah dalam menentukan apakah subjek itu jamak atau tunggal, karena tidak semua jamak terdapat akhiran “s”.
6	(B)	Rumus yang digunakan adalah S + Would/should + Be + Verb.ing, jadi disini tidak menggunakan been.
7	(B)	Rumus yang digunakan adalah S + Was/were + Verb.ing. Penggunaan was atau were juga tergantung dengan subjek, dan jelas subjek agus and I adalah jamak sehingga menggunakan were.
8	(B)	Rumus yang digunakan adalah S + Would/should + Have + Verb3, jadi disini will tidak digunakan.
9	(A)	Rumus yang digunakan dalam simple present tense adalah S + Verb1 atau S + to be + Non verb. Penggunaan akhiran s/es pada verb digunakan untuk subjek tertentu, seperti he, she, it, boy, girl, Dina, Budi, dan lain-lain termasuk juga the scientist.
10	(B)	Rumus simple past tense adalah S + Verb2 atau S + Was/were + Non verb. Jadi disini been tidak digunakan.
11	(A)	Rumus yang digunakan adalah S + Have/has + Been + Verb.ing. Dan subjek the geese menggunakan have.
12	(B)	Subjek mathematics (tunggal, walau terdapat akhiran s karena pada umumnya nama pelajaran terdapat tambahan s) dan tentu saja menggunakan is.
13	(A)	Rumus yang digunakan dalam future perfet tense adalah S + Will + Have + Verb3. Been adalah verb3 dari be, jadi yang digunakan adalah been, bukan be.